广东署山市顺德区七年级数学下册51轴对称现象新版北师大版.pptVIP

* 生活中的轴对称现象 学习目标 1、能识别轴对称图形及其特征。 2、能区别轴对称图形与两个图形成轴对称 3、体会生活中轴对称在现实生活中的广泛运用。 观察以下图片，想想它们有什么共同特征？ 图片导入： 二.脸谱艺术 三.剪纸艺术 四.车标设计 五.综合图形 这些图形有什么共同特征？ （1）它们都是对称的。 （2）它们沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分能完全重合。 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 轴对称图形： 课本P115议一议 观察下列的图形，哪些是轴对称图形？如果是轴对称图形，请画出它的对称轴。 它们各有多少条对称轴？ 课本P115做一做：笔尖上的艺术 观察下图中的每组图案，你发现了什么？ 想一想 沿中间直线对称,沿中间直线折叠完全重合 对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 轴对称： P116：随堂练习 下面的图形是轴对称图形，请画出它的对称轴。并且说出它们各有多少条对称轴？ P117：知识技能 观察下列的图形，哪些是轴对称图形？如果是轴对称图形，请画出它的对称轴。 它们各有多少条对称轴？ *