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- 2020-03-02 发布于河北
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跪跳起教案(水平二)
班级:三五班 地点:操场 人数:55 课的类型:新授课 执教者:李刚 天气:
教材
内容
1.跪跳起 2.游戏:高人矮人,跪跳起接力跑
教
学
目
标
1.认知目标:
通过学生探索与观察,使学生先跪跳着前行,慢慢尝试着做出跳起来的动作,并能将所想,所学知识展现出来。
2.技能目标:
通过教学,使每一名学生都能够体验,探索,最后尝试动作,发展学生观察、想象、创新,并发展学生的对危险应急能力。
3.情感目标:
安全的进行体育活动,体验游戏和探索学习中的乐趣。并能培养学生的创造能力。
重点
摆臂制动要提腰,脚压垫,提膝收腿快
难点
摆臂与脚压垫的协调连贯。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织示意图
练习
次数
时间
激
趣
与
热
身
阶
段
一、课堂常规:
1.集合整队
2.师生问好
3.宣布课的内容,目标及要求。
4.安排见习生,强调安全。
二、热身游戏:
高人矮人:
方法:高人矮人,高人就是手臂高高伸起,踮起脚尖。矮人就是蹲下抱腿。反口令练习。
三、徒手操
1.头部。2.肩部运动,绕环。3.腰部拉伸。 4.活动手脚腕。 5.压膝盖运动,旋转。6半蹲跳10个。
1.提前到场,布置场地器材。
2.了解学生情况。
3.向学生问好。
4.宣布课的内容,目标及要求。
5.强调安全。
6.教师示范,引导学生完成热身游戏
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