八年级上册数学教案全集北师大版35(免费推荐下载).pdfVIP

宝石学校活页课时教案 ( 首页 ) 班级 : 八年级科目 : 数学 周次 教学时间 年月日 月教案序号 课题 实数计算 课型 新授 知识目标 ：.式子 a b a b (≥≥ ) ； 教学目标 a a ( 识记、理解 ( ≥＞ ) 的运用； .利用化简对实数进行简单四则运算 . b b 应用、分析、 能力目标： 灵活地运用两个法则进行有关实数的四则运算 . 情感目标： 让学生体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严 创见 ) 谨性以及数学结论的确定性 . 教学重点 教学重点： .两个法则的逆运用； .能运用实数的运算解决简单的实际 问题 . 及难点 教学难点： 灵活地运用法则和逆用法则进行实数的运算 . 教学方法 指导探索法 教学反馈 实数计算 板 书 a b a b ( ≥≥)； 设 a a (≥＞) 计 b b Ⅰ、导入新课 请大家先回忆一下算术平方根的定义 . 下面我们用算术平方根的定义来求下列两个正方形的边长，以及边长之间的关 系 . 设大正方形的边长为，小正方形的边长为 .请同学们互相讨论后得出结果 . 8 根据什么法则就能化成 2 呢？这就是本节课的任务 . Ⅱ、新课讲解 、）请大家回忆一下上节课学的两个法则是什么？ a a a b a b ( ≥≥ ) ； (≥＞ ) b b ）请大家根据上面法则化简下列式子 . () 3 3 ； () 2 4 ； 3 25 () ；() 3 . 27 12 ）请大家思考一下，刚才这位同学的步骤反过来推是否成立？即从右往左推 .如 2 () 3 3 3 3 3 能否成立？ 下面再分析这些式子： (1) 3 3 3 3; (2) 2 4 2 4 2 2 ; 3 3 (3) ; 27 27 25 25 (4) 3 3 . 12 12 ）并和上节课的两个法则相比较，有什么不同吗？请大家交流后回答