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- 2020-03-04 发布于黑龙江
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八年级数学下(RJ) 教学课件第十八章 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质第1课时 平行四边形的边、角特征导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标情境引入1.理解并掌握平行四边形的概念及其性质.(重点)2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.(难点) 导入新课图片欣赏DAA忆一忆CBCB∠A是 边的对角.∠A与 是对角;∠B与 是对角.BC∠C对角∠DAB与 的对边;BC与 的对边. AB是 的对边.∠CCD对边AD四边形中是边对边、角对角.三角形中角对边、边对角;特点平行四边形的定义一讲授新课问题1 用两个全等的三角形,能拼出怎样的四边形? 拼拼看.问题2 观察拼出的这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由.对边平行AD?BC归纳小结平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形问题3 黑板上展示的图形中,还有哪些是平行四边呢?为什么?特别说明 定义可以用来判别一个四边形是否是平行四边形问题4 黑板上展示的图形(如下图)中,另外三个是不是平行四边呢?为什么不是?两组对边不平行这两个四边形不属于初中的学习范围这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”问题5 只有一组对边平行的四边形是不是平行四边形呢?是什么特殊四边形?不是平行四边形,是梯形.平行四边形的相关概念二记法与读法记作: ABCDAD读作: 平行四边形ABCDB相关元素C对角:∠A与∠
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