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三课材料： 《有趣的作业》说课稿 朱玉梅 说教材 　 《有趣的作业》是二年级S版小学语文第四册中第一单元的一篇课文， 本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天，把能找到春天的东西带到教室里来；同学们认真完成作业，交上来的作业，各式各样。教育学生要热爱大自然，保护大自然。 设计理念　 　本课设计力求联系生活，贴近实际，引导学生充分自主阅读，合作探究，体会文中表达的情感之美，丰富学生的情感体验，引导学生热爱自然，培养保护大自然的意识。 教学目标　　 1、知识与技能目标：正确流利有感情地朗读课文。 2、情感、态度与价值观目标：通过朗读，培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。　　 重点难点　　 重点：识字写字，正确流利有感情地朗读课文。难点：理解作业为什么有趣。　　 说教法与学法　　 《新课程标准》强调：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作，探究的学习方式。所以我确定了以下教法与学法：　　 1、创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，主动参与到课程中来。　　 2、根据低年级儿童注意力集中的时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课的重点和难点。 3、倡导先学后教 当