盖塞尔量表的基础理论.pptVIP

一、生平简介 格赛尔(Arnold gesell,1880～1961）是美国著名的儿童心理学家，1906年获克拉克大学心理学博士。毕业后，对婴儿期进行重点研究，在研究中感到基础心理学的知识比较缺乏，于是在30岁时进了耶鲁大学学医，并于1915 年获得医学博士，在1911年在耶鲁大学创办了为他一生带来殊荣的儿童发展诊所。在此工作了五十年中，他和他同事从事了极为广泛，详细的婴幼儿神经运动发展的研究，在此基础上创立了自己关于儿童成熟的理论。还提出一个被公认较完善的儿童行为常模，还编制了测量婴儿和学前儿童行为发展的量表－耶鲁量表。他还是历史上最早使用电影来对儿童进行观察记录者之一。 格塞尔 Arnold gesell 1880～1961 心理--学医—研究 儿童成熟理论 儿童行为常模 测量婴儿和学前儿童行为发展的量表－耶鲁量表 最早使用电影来对儿童进行观察记录者之一 二、主要著作 1941年出版的《发展诊断学》 1925年的《学前儿童心理发展》 1928年的《婴儿期和人的成长》 1929年的《同卵双生子的学习与成长》 1940年的《儿童生活的最初五年》 1943年的《现代文明中的婴儿和儿童》 三 研究方法 追踪法 (又称纵向研究） 就是在比较长的时间内对儿童的心理发展进行系统的定期研究，格赛