中考我校训我教育思想.pptxVIP

;校训—— 学校的文化名片 学校的精神标志 ;学校的“文化名片” 宣传功能； 师生共同的“左右铭” 软约束力； 学校的“隐性课程” 潜移默化的教育的作用； 学校发展的“灵魂” 指导教育行为并彰显办校特色。 ;调查小资料：本调查范围：南宁市50所中小学 调查结果：1.５０所学校中，有４９所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式。 2.各校校训内容趋同，风格相近，千篇一律。其中使用频率最高的四个词依次为“勤奋”（３８所学校使用）、“团结”（２６所学校使用）、“创新”（２１所学校使用）、“文明”（２０所学校使用）。 3.本次调查中还发现，只有极少数师生能够在短时间内准确说出本校校训，有的老师的回答还不够准确，还有一些老师对本校校训一无所知。50所小学的校训共涉及用词38个，用词范围狭窄，普遍存在着重复使用的问题。 ;一、校训 ——你让师生记住了吗？ ; ; ; 一位班主任老师说：“学校校训不能再标语化、口号化了，要充分考虑到教育的对象，增强教育的实际效果。” ;(一)、 词句雷同、缺乏个性 ; 华东师范大学陈桂生教授曾对99所高等学校与207所中等学校的校训进行过调查分析，结果发现最常用的只有5个词语，即团结、勤奋、求实、创新、严谨，中等学校较之高等学校只是使用频率和排列顺序稍有不同。;河南省实验中学 “