2018部编教材语文六年级上册人.pptxVIP

9 竹节人范锡林; 1968年，赴靖江市靖南村插队务农，后历任靖江团结中学教师，靖江中学教师，靖江市文联副主席，专业作家，文学创作二级。江苏省第八届人大代表。1980年，开始发表作品。1984年，《睁开吧，长长睫毛的眼睛》获《少年文艺》好作品奖，中篇小说《秘道》获上海市首届巨人优秀作品奖。;关于《夏天的花》;学习目标;;理解词意;读课文，思考;整篇文章可以分为四个部分: 第一部分（1-2）：我们小时候玩具的来历及迷上 竹节人。 第二部分（3-4）：做竹节人的方法，写出了我们 对竹节人的痴迷。 第三部分（5-19）：我们课余玩斗竹节人的方法、 平台及场景。 第四部分（20-29）：我们因上课玩“斗竹节人” 被没收，而老师也玩的痴迷。 ;作者是怎么在童年时代寻找乐趣，度过这段时间的？ 你们见过竹节人吗？文章的哪一段告诉了我们？ ;让我们通过课文，再来仔细了解一下那个时代的乐趣。请同学们自由读文章，画出最打动你的句子，想想它到底是哪一点打动了你，稍后举手交流。 提示：句子有无特殊描写手法，细节的生动点在哪里。 ;交流;“把串着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那长在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，威风凛凛，叉腿张胳膊，