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- 2020-03-01 发布于上海
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风子编辑;教育目标;行程问题的三要素:路程、速度与时间;第一课 基础部分;例1、A、B两地相距30千米。甲、乙两人分别从A、B同时出发,相向而行。甲每小时行3千米,乙每小时行2千米。问:几小时后两人相遇?;知识要点: 核心就是“速度和”;动动手:?p.129’ 随堂2;动动手:?p.130’ 随堂3;动动手:?p.131’ 随堂4;动动手:?p.131’ 随堂5;动动手:?p.132’ 随堂6;第二课 提高部分;例:甲、乙辆汽车的速度分别为每小时52千米和每小时40千米,两车同时从A地出发到B地去,出发6小时后,甲车遇到一辆迎面开来的卡车。又过了1小时,乙车也遇到了这辆卡车。请问:这辆卡车的速度是多少?; 知识点小结;
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