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- 2020-03-01 发布于广西
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湖南省常德市 2019-2020 学年高二语文上学期期末考试试题
1、现代文阅读(24 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面 1-3 题。
真正高层次的诗歌鉴赏,应该透过对诗歌字句语词的诠释、结构美感的把握、对诗人生平遭
际的了解以及诗人心性思想的深刻领悟,直至与诗人的心弦发生生命的共振才能最终完成。而这
几个方面可以用 “文学本位”“知人论世”与 “以意逆志”予以概括。
“文学本位”的鉴赏视角是一种深入诗歌内部语境的解读,它以语词涵义的训诂诠释、经史
典故的查勘考据为基础,延伸到对诗歌字法、句法、章法的研析和审美。但是古代很多诗评家皆
深信一切 “评点笺释,皆后人方隅之见”,诗之高妙者实乃 “羚羊挂角,无迹可求”。这种不求甚
解只求会心的印象式的鉴赏风气直到清代才有根本性的改变。如金圣叹对杜甫诗的评点方法显然
迥别于传统的诗评家,十分注意作品文本的形式技巧。他要 “分解”唐诗,像庖丁解牛那样,“细
读”这个具体文本,通过对诗歌具体语词形式的把握,达到对诗歌整体神韵的体会。可是,如果
对文本的解读太具体了,就很容易变得机械、呆板,而且中国古代诗学传统中所说的 “言外之意、
味外之味、象外之象”等现象也的确存在。
“知人论世”作为诗歌鉴赏的一个视角,是根据诗人的生
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