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- 约1.73千字
- 约 14页
- 2020-03-02 发布于上海
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未选择的路 弗朗斯特如果是你,你会选择哪一条路呢?作者简介罗伯特?弗罗斯特(1874-1963),生于加利福尼亚州,被认为是“新英格兰的农民诗人”。弗朗斯特一生共出了10本诗集,代表作有《波士顿以北》、《山间》和《新罕布什尔》等。他的诗歌朴实无华,却又细致含蓄、耐人寻味。字词积累涉(shè)足:指进入某种环境或生活范围。伫(zhù)立:长时间地站立。荒草萋萋(qī):形容杂草丛生的样子。幽寂:幽静;寂静延绵:连绵不断,很长。黄色的树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时/去涉足,我/在那路口/久久伫立,我/向着/一条路/极目望去,直到它/消失在/丛林深处。 但我/却选了/另外一条路,它/荒草萋萋,十分幽寂,显得/更诱人,更美丽;虽然/在这条/小路上,很少留下/旅人的/足迹。 那天清晨/落叶满地,两条路/都未经/脚印污染。啊,留下一条路/等改日再见!但我知道/路径/延绵无尽头,恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方,我将/轻声叹息/将往事/回顾:一片/树林里/分出两条路——而我/选择了/人迹更少的/一条,从此/决定了我/一生的/道路。现代诗歌朗读技巧把握诗歌的基本内容,确立情感基调。根据情感的需要,确定语速。根据诗歌意境,确定轻读重读以及音长音短。我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息,我哭着叫你!呕出一颗心来,你在我心里! 闻一多《发现》悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 徐志摩《再别康桥》黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。诗人站在林间交叉路口,久久踌躇,他对两条路都很向往,但却不能同时都走,必须选择其中一条;而一旦选定了一条,就再也没有回头的机会了。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条/小路上,很少留下旅人的足迹。诗人选择了其中一条路,这条路“荒草萋萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽”,“很少留下旅人的足迹”,诗人选择的是一条少有人走的路,也就意味着艰难和挑战。那天清晨落叶满地,两条路都未经/脚印污染。啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。可这时诗人心中对于另一条路也十分的留恋,他知道只能选择一条路,却舍不下另一条路,他虽然作出了选择但心中仍有踌躇:万一选错了将“难以再返回”了。 也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。诗人遥想将来对往事的回顾:在一个小树林里,有两条路,诗人选择了其中一条,从此决定了自己一生的路。可是诗人并未沿着第三节的诗意写下去,没有告诉读者他选择的结果怎样,而是为未选择的路而叹息。诗人带着一丝惆怅。但这样写似乎更接近生活本来的真实状态,更能打动读者的心。 诗中的“路”包含了什么含义? 诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。诗人这种言在此而意在彼的手法是什么?谁能告诉大家?象征:把看不见摸不着的含义(抽象的东西)寄托在一个实实在在(看得见摸得着)的物体上表达。 把“人生的道路”依托在“自然之路”上, 借“自然之路”来写“人生之路”。eg.《在山的那一边》中,山象征着重重艰险,海象征着理想境界。 诗人为何把诗题取为“未选择的路”? 这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择, 但一个人往往只能走一条路,而还有其他许多条路,因为人生短暂,更因为人生没有返程而只能放弃。 诗人不写已选择的路而重在对未选择的路发出感叹,更能打动读者的心灵,更能让人深入地思考人生的选择问题—— 一定要慎重选择!独立选择;不要随波逐流,不可掉以轻心! 从这首诗中你学到了什么? 人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中的一条,一旦选定了绝无重走之机,所以,必须慎重;人生的道路上不要随波逐流,而要经过自己慎重的思考,做出独立自主的选择。作业1、朗诵《未选择的路》2、当你面临“做作业去,玩去?”的选择时,你会......
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