中小学：体育艺术活动实施方案.docVIP

乡中心校 体育（艺术）区域整体推进改革试点实施方案 一、指导思想 为了积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活一辈子”深入到广大师生中去，大力加强学校体育工作，将学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年儿童的健康素质，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 二、组织机构 成立学校工作领导小组 组 长：（校长） 副组长： 组 员： 三、实施范围：小学全体师生 四、实施时间：2018年9月起实行 五、实施目标 1、树立阳光体育意识观。充分认识阳光体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、开展阳光体育运动、课外活动，要与体育艺术课教学相结合。通过体育艺术教学、教育，引导学生积极参加阳光体育运动、课外活动，增强学校体育艺术工作的活力和吸引力。 3、与课外活动相结合。重点抓好大课间、体育课、课外活动、眼保健操等工作，保证学生每天都能到室外去，坚持一小时的体育锻炼，将学生课外体育活动纳入学校工作计划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式（如：刷写标语、描绘宣传画、校园广播、主题班会、黑板报等），使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。 5、建立学校体育活动的长效机制。 营造“人人参与、个个争先”的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项运动技能，拥有一项特长技能；并且养成终身体育锻炼的习惯。 六、实施的主要内容 1、强化体育艺术教师队伍建设，专岗专用，学什么专业就教什么专业。保障体育艺术教师培训学习的机会。 2、严格执行课程计划，各年级保证开足体育课：1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课。 3、做好早操和课间操及眼保健操。体育教师和班主任要指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会两操的标准动作，提高质量。 4、实行“大课间”制度。按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动，每天第二节下课进行大课间活动至少30分钟。学校将建立“体育器材超市”，便于学生随时进行体育运动。 5、创建“阳光少年体育俱乐部”，吸收和发展具有体育兴趣和特长的学生会员，积极开展篮球、乒乓球、足球、田径、素描、手工制作、声乐、器乐等活动，以普及促提高，培养我校体育艺术后备人才。 6、开展体育艺术课外活动。成立以体育、美术、音乐为主的课外活动小组，体育组：马珂老师负责；美术组：武文老师负责；音乐组：张天斌老师负责。学生自愿报名，选择自己喜欢的课外活动。每周各小组至少开展一次活动。每次时间一个小时。 7、每学期分为三个阶段，认真组织开展体育艺术活动。 第一阶段：举行阳光体育运动宣传，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，开展各类学生喜爱的课外活动，组织、帮助和鼓励全体学生都参与到体育活动中来。搞好学校体育艺术俱乐部、课外兴趣等活动，做到持之以恒，以出色的成绩交出满意的答卷。 第二阶段：开展丰富多彩的体育艺术活动。如：趣味运动会、游园活动、艺术节、歌手大赛等，结合爱国主义教育让学生在活动中得到锻炼，在锻炼中不断成长，丰富学生的业余活动，使学生在活动中获得对体育艺术的体验，培养学生的体育艺术兴趣。 第三阶段：总结学校体育艺术活动的成果，开展新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校体育艺术先进集体和个人评选活动，使每位师生感受体育艺术活动的乐趣，促进全体师生的健康发展。 七、实施步骤 1、制定实施方案。 根据本校实际，确定特色项目，制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案，按照实施方案分阶段实施，做到定时间，定地点，定人员，定内容，突出特色，细化方案。 2、做好实施组织的培训。 主要是选好指导教师，进行相关的师资培训。教师是创建特色学校的关键，要充分挖掘本校教师资源，加大培养具有独特风格及特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的教师。 3、制定和完善体育艺术活动评价制度。 八、保障措施 1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程构建中的重要性，从新课程观出发，重视和有效利用这一类课程。 2、增加学校体育艺术工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育艺术工作。另外，学校还要积极争取资金，确保学校体育艺术工作正常开展。 3、改进师生评价机制，鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，专项考评教师活动类课程的开展成效。 二0一八年九月