语文业务考试试题.docxVIP

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  • 2020-03-02 发布于江西
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一、理论部分(40%) 1、语文课程的基本理念有( )、( )、( )、( )2、语文课程的基本特点是( ) ( )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 应该让学生更多地接触语文材料,在大量的( )中掌握运用语文的规律。 语文课程目标根据( )、( )、( )三个维度设计。 语文学科个阶段目标分别从( )( )( )( )( )五个方面提出要求。 自然风光、( )、民俗风情、( )、( )以及( )等也都可以成为语文课程的资源。 教学建议:充分发挥师生双方在教学中的( )和( );在教学中努力体现语文的( )和( );重视( )、( )、 ( )的正确导向;正确处理( )与创新能力的关系;遵循学生的( )和( ),选择教学策略。 语文教学要注重语文的( )、( )和( ),注重( )的训练,给学生打下扎实的语文基础。 汉语拼音教学尽可能有( ),宜以( )和( )为主,与学说普通话、识字教学相结合。 阅读是( )、认识世界、发展思维、( )的重要途径。阅读教学是( )、( )、( )之间对话的过程,阅读教学 的重点是培养学生具有( )、( )、( )和评价的能力。 ( )能力是语文素养的基本体现,在写作教学中应重视培养学生( )、思考、( )、( )的能力,要求学生要说 ( )、( )、( ),不说( )、( )、( ),激发学生展开想象和幻想,鼓励些想象

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