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- 2020-03-02 发布于江西
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新入职护士规范化培训实施方案
参照卫计委《新入职护士培训大纲(试行)》要求,制定我院新入职护士实 施规范化培训,以有效培训合格临床护士。
一、培训目标
通过培训,新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基
本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任
制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康
复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者 提供护理服务。
二、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法
(一)培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
(二)培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培 训方法。
4、培训时间
(一)基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为 2 周。
(二)专业培训。
包括各专科轮转培训,培训时间为 6 个月(具体培训时间分配见附件 1)。
5、培训内容及要求
(一)基本理论知识培训。
1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传
染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用 血管理办法》等相关法律法规规章。
规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》 、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出
入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重
症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、
医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管
等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险 预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:出
入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准 备与配合要点等。
沟通技巧:掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员 之间的有效沟通。
职业素养:熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和 职业礼仪等。
(二)常见临床护理操作技术培训。
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术(具体名称见附件 2)。
(三)专业理论与实践能力培训。
掌握并熟练运用专业理论知识与技能(具体内容见附件 3)。
六、考核方式和内容
考核分为培训过程考核与培训结业考核。
(一)培训过程考核。
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括
医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常 表现,基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
(二)培训结业考核。
对培训对象在培训结束后实施的专业考核,包括理论知识考核、临床实践能力 考核。
1.理论知识考核内容:包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文
书、健康教育、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、 儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。
2.临床实践能力考核内容:以标准化病人或个案护理的形式,抽取临床常见病种 的 3 份病例(内科系统、外科系统及其他科室各 1 例)。根据患者的病情及一般
情况,要求护士对患者进行专业评估,提出主要的护理问题,从病情观察、协
助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施,并评估 护理措施的有效性,考核其中 2 项常见临床护理操作技术以及现场提问。 七、本方案自 2017 年起实施。
附件 1
新入职护士理论与实践能力培训时间分配表
项 目
内 容
时 间
要 求
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
法律法规
1 周
实行脱产培训
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
规范标准
1 周
实行脱产培训
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
规章制度
1 周
实行脱产培训
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
安全管理
1 周
实行脱产培训
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
护理文书
1 周
实行脱产培训
基础培训
(基本理
论
知识及常
见临床护
理操作技
术培训)
基本理论知识
沟通技巧
1 周
实行脱产培训
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