六年级下册数学教案1扇形统计图苏教版.docxVIP

《扇形统计图》 教材分析 教材分析 本单元在学生已经学习了统计表以及条形统计图、折线统计图，能对简单的数据进行一些分析和解释的基础上教学的。学生学好这部分内容可以进一步了解一些常用的描述数据的方法，体会数据分析的一般过程。获得丰富的统计活动的经验，发展数据分析观念，基本完成第一、二学段“统计与概率”的学习任务。本单元的教学重点是认识扇形统计图的结构特征，能根据扇形统计图对数据进行一些简单的分析，提出或解决一些实际问题。教学难点是能根据数据的特点以及解决问题的需要，选择合适的描述数据的方法，能对简单数据进行合理的分析和解释。全单元编排两道例题，具体安排如下表：例1初步认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点，能看懂并利用图中的百分数；例2比较三种统计图，了解条形图、折线图、扇形图各自的特点；能根据要呈现的数据内容，选择适宜的统计图 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、使学生认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能联系百分数的意义对扇形统计图的数据做简单的分析，并能根据扇形统计图进行简单的计算。 2、使学生进一步认识扇形统计图，了解条形统计图、折线统计图和扇形统计图的不同特点，能根据不同统计图从不同的角度分析数据，能根据实际需要选择合适的统计图。 【过程与方法目标】 1、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释或判断，解决简单实际问题，发展数据分析观念