24玩具柜台前的孩子2.docVIP

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  • 2020-03-03 发布于河南
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横山县第三小学学导案 课 题 24 玩具柜台前的孩子 主备教师 梁冬梅 日期 教材简析 本文是一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上的共鸣。课文中的孩子目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒,但又不让妈妈买,知道家里生活的艰难。他小小年纪,就能忍受“强烈渴望”和“坚决不要”,难能可贵。 学习目标 掌握本课生字。 默读课文,理解课文内容,体会文中人物的美好心灵。 学习关爱父母,关爱他人的好品质。 学法指导 自主学习,小组合作、探究法 学习重点 默读课文,体会文中人物关爱父母、关爱他人的好品质。 学习难点 联系实际,谈谈读完课文后的感想。 课程资源 多媒体 课时安排 2 学 导 过 程 环节 第一课时 课时目标: 1、会认11个字。 2、读通课文,大致了解课文内容。 课前诵读: 《弟子规》 父母呼 应勿缓父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承  冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 教学过程: 一、上课辅助环节 1、启发谈话:同学们,你们喜欢玩具吗?你最喜欢的玩具是什么?你是如何得到它的?如果你见到一件自己非常喜欢的玩具,你会怎样做呢?而今天我们来共同认识一位小朋友,他的做法也许会出乎你的意料。(板题) 2

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