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- 2020-03-02 发布于河南
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给学生一个展示的舞台
二十里铺小学 杨明花
回忆不到一年来我校课改给我带来的变化,真是一言难尽。其中最主要的是改变了我的教育理念和教育方式,二十年一晃而过,而二十年的教坛生涯带给我的确实对教育二字的再思考。齐家楼初中崭新的教育理念“让学生成为课堂的主人”深深的震撼着我,我抱着试一试的心态在自己的班上实践。
从事长期的教育教学工作,加之反复的工作重复的做,让人心态浮躁,性格变得孤僻,习惯了板着脸管理学生,习惯了批评教育,习惯了学生正襟危坐,洗耳恭听的听讲,却忽略了爱心教育和符合学生心理发展的个性教育。随着新课改的深入,学生座位的调整,课堂纪律不如以前,特别是一些调皮学生,上课真让人头疼,不管你怎么组织,怎么管理,总有几个不守纪律的学生,偶尔发出一声怪谈,阴阳怪气的惹得其他学生哭笑不得,任课老师总是气愤不已,课下与我沟通,我也很无奈。
每一个教师都希望自己的学生一个个乖巧听话,一个个出类拔萃,但是每一个班级里总有那么几个调皮,让人头疼的学生。教师是一项光荣的职务,我们不光是教给学生丰富的知识,还因培养学生如何做人。作为一名人民教师,不管什么样的学生我们都要勇敢面对,认真对待,对于这样的学生我们该怎么办呢?一次偶然的机会,我把焦点放在那几个特殊学生身上,结果让我感到意外的收获,其实我也没做多大的工作,只是走到他们跟前去,看着他们几个讲了一下课堂的要求,教他们怎么
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