中小学科技实践活动河水污染调查报告.docVIP

县初级中学校关于 镇河水污染调查报告 实践班级：八年级1班调查小组 实践日期：2018年8月-10月 指导教师： 一、?现状 ? 前几年镇是山清水秀，空气清新，非常适宜人们居住的小镇。但随着经济的发展，公路周边民房的大量建设，大量砂石采挖以及有人们以环境意识的淡化，原本清澈见底的河水不在了，代替它的是少量垃圾漂在水面上，还有白色泡沫漂浮，从国华方向流下来的水呈深绿色。让人看着不舒服，通过上网查资料我知道这是水体营养化而造成的污染所引起的。原本活泼可爱的小鱼儿已少有踪迹了。沿着小河一直走到村民的住房前，你不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾，那些体积小的垃圾就不用说了，小河中的颜色更是鲜艳。如果你往河水中仔细一看，只觉得这河水颜色很深，还有从村民家流出的生活污水几乎是深色的，更让人担心的是，部分居民以河水当生活用水。河水还在当地起着灌溉田地的作用，还有当吃着由这样河水灌溉生产出来的粮食时，心里不禁感到后怕。 二、调查目的 （一）提高自已对身边环境问题的重视； （二）了解水体污染的危害； （三）从自已做起，保护水资源，保护环境； （四）呼吁全体学生积极参与保护环境的活动。 三、调查研究方法 （一）2018年8月至9月，到当地的两条小河实地观察并取水样观察，访问住在河边的村民。 （二）2018年8月- 9月，考察农田施肥情况，村民生活污水排放设施及对生活污水有哪些处理。 （三）2018年8月- 10月，考察双河附近的厂矿，废渣、废水的排放对河水造成的污染。 （四）整理总结所得到的相关信息资料。 四、调查内容 （一）实地观察：小河有少量的漂浮物，主要是生活垃圾，河水呈绿色，河水有轻微异味，岸边看不明小物体及藻类等生物，偶尔还能看到小鱼在游动。 （二）取样观察：把河水倒进透明的玻璃瓶里，水呈浅绿色，水质有点混浊，有少量絮状像海绵体的，放置后有沉淀物。 （三）走访调查： 调查对象：随机走访村 近五年水质情况调查 项目 五年前 现在 河岸及河面清洁度 —— 岸边有生活垃圾，河中有泡沫杂物漂浮 河水颜色 清绿 深绿，褐灰色，下大雨时水质非常好，可一等雨晴，水质很快变坏。 气味 无 细闻有异味 水中生物 鱼 偶尔有小鱼，河底有绿藻 村民行为及说法 河水清澈，水质好 河水底部有绿藻，水质较好 有无污染源 无 到现在已有两个沙石厂、一个煤厂，周边有医院、学校等多个大中型单位。 （四）造成的原因： 1.由于这几年经济不断地增长，村民不再像过去一样对农田施加有机肥（农家肥料），猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样，农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素，它们会随着水流进入三条主河道内，再加上村民有一个习惯，喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品，这使小河水体中的氮磷含量相应增加 2.河边的村民往河中倒下各种生活垃圾，甚至连快腐烂的东西都往河里扔，只图省事方便已形成习惯。村民就在河边刷牙、洗脸，或许你认为这是一件小事情，可日积月累，这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生严重污染，周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化，却仍没有停止对河水产生污染的行为！这也许是小河受污染的一个真正原因吧！ 3.各大、中型厂矿都靠近河沿，双河上有铁矿小河支流，带入大量的铁锈渣以及人们的生活排污；下段有青石厂，这些厂矿对河流污染尤为严重，一是直接排入工业废水、污水，二是浓厚的灰尘沉淀后厚厚覆盖着附近区域。 五、体会 随着国家对大江大河的治理，水资源日益好转，而在我们这里，村民的生活水平在提高，可对小河的污染却在加重。我们有着青山却没有了绿水。日益影响我们的生活。村民环保意识虽然在提高，但还没有行动。 经过这次调查，使我们了解双河水质的大概情况，增强了我们保护环境的意识，也使我们从小就懂得了环境与人密切关系，了解了许多有关的科学知识，增加了研究考察的能力。 六、建议： 通过以上调查，建议村委会： （一）加强村民的思想教育，严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。 （二）广泛宣传保护水资源的重要性，通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育，增强全体村民的水资源节约和保护意识。 （三）严格禁止周边厂矿的污水的任意排放，必须经相关单位检测合格，做到排放无污染。对肆意排放有毒有害污水的单位及个人进行严肃惩处。 村民：1.使用无磷洗涤剂； ????? 2.尽量少使用含化学物质的物品； ????? 3.做到不向河道中倾倒生活垃圾。 结论： ???目前，河水污染情况比较严重，政府必须加大对水质的管理、保护和监察制度，村民必须规范自己的行为，要以保护水资源为荣，每个人都