2020高考历史冲刺大二轮人教专用冲刺练：模块测评1 .pdfVIP

模块测评(一) 一、选择题：本题共12 小题，每小题4 分，共48 分。 1．(2019·太原名校测试)据记载，周初分封诸侯时，周天子要派人员协助诸侯运送一应 器物，同时还要派人员协助营建封国的都城。此做法旨在(　　) A ．提高诸侯政治地位 B ．加强对诸侯的政治监督 C ．加强中央集权 D ．解决各诸侯建国的困难 B　解析 解答本题的关键在于将周天子对诸侯的协助活动与分封制下天子与诸侯的等 级关系联系起来进行分析，即周天子派人协助诸侯的目的在于维护自身政治地位、加强对 诸侯国的监督，故A 项错误，B 项正确；此时尚未出现中央集权，C 项排除；D 项与材料 主旨不符，排除。 2 ．(2019·湖北部分重点中学起点考试)在糊名制出现之前的唐代科举考试中，出现过一 种 “倒歧视”的现象——许多高官子弟不以门荫入仕，而是去参加进士考试。这种现象从 本质上说明(　　) A ．士族门第不再有吸引力 B ．科举制的地位日益稳固 C ．科举制亟待进一步完善 D ．社会舆论决定士族选择 B　解析 唐代 “许多高官子弟不以门荫入仕，而是去参加进士考试”，说明唐代高官 子弟虽然可以凭门荫入仕