八年级历史下:第3课《封建土地制度的废除》岳麓版.pptVIP

八年级历史下:第3课《封建土地制度的废除》岳麓版.ppt

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分析:人民政府采取了哪些措施恢复国民经济? 人民政府恢复国民经济的措施: 没收官僚资本,建立国营经济;打击投机倒把,稳定物价;统一财经,实现国家财政收支平衡;合理调整现有工商业;大量节减国家机构所需经费等。 上海2万余人游行,支持 政府制止投机活动。 上海银行的宣传车在街头宣传 《人民日报》关于人民政府制止物价暴涨的报道 说一说:什么是“银元之战”和“米棉之战”?其结果又怎样? 3年中,文教卫事业有了较大的发展。到1952年,全国卫生机构由1949年的2600个增加到3540个,病床由8万张增加到16万张,卫生人员由54.1万增加到81.9万。   1952年,钢产量达134.9万吨,比1949年增长753.8%,比旧中国最高年产量增长46.2%。图为鞍山钢铁厂工人铸钢锭。 温故知新 畅想天地 问题讨论 土地改革的总政策是什么?为什么土地改革能够顺利完成? 在你学过的中国历史中涉及土地问题的史实有哪些?为什么土地问题如此重要? 土地改革后,地主土地所有制被农民土地所有制代替,比较一下这两种土地所有制的异同。 再见 湖南师大附中 刘国彬 此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 第三课 封建土地制度的废除 为什么说土地改革运动是人民解放战争迅速胜利的可靠保证? 第三课 封建土地制度的废除 一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 二、 土地改革运动 三、 国民经济的恢复 一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1. 背景 2. 颁布 1950年6月 3. 内容 提出土改的基本目的和其他具体规定 1. 背景: 新中国成立,人民成了国家的主人 老解放区土地改革已经顺利完成 新解放区人民迫切要求土地改革 土改队员在宣传土地法大纲 贫农分到了土地 分到了土地的贫农送子参军 一九五零年六月,在全国政协一届二次会议上,刘少奇作《关于土地改革问题的报告》。会议通过了这个报告及中共中央建议的土地改革法草案。 一九五零年六月二十八日,中央人民政府委员会通过《中华人民共和国土地改革法》。《土改法》得到农民拥护。 河南省偃师县马洼乡的农民在看《土改法》 土改的基本目的: 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 分析:为什么土地改革能为新中国的工业化开辟道路? 思考:《土地改革法》对土地改革运动的开展是如何规定的? 土地改革的总政策: 依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。 讨论:土地改革为什么要有步骤、有分别地进行? 讨论:这次土改的总政策与以往土改政策有何不同?为什么要采取这样的措施? 二、土地改革运动(1950—1952年) 1. 土地改革的总政策 2. 土地改革的基本内容 4. 土地改革的历史意义 3. 土地改革的成果 土地改革的基本内容: 没收地主阶级的土地和财产,分配给贫苦农民。 思考:土改中是如何划分阶级成分的? 地主 占有土地,自己不劳动或只有附带劳动,以地租为主要生活来源。 富农 一般占有土地、比较优良的生产工具和活动资本,也有租入一部分或全部土地的,自己参加劳动,但常依靠剥削为其生活来源的一部分或大部分。 中农 多数占有土地,也有些租入部分土地,都有相当的生产工具,生活来源依靠自己劳动或主要依靠自己劳动,不剥削他人,也不出卖劳动力。 贫农 占有不完全的生产工具,没有土地或土地不足,一般都需租入土地耕种,或出卖一部分劳动力,受地租、债利的剥削。 雇农 一般全无土地和生产工具,有些只有极少的土地和生产工具,完全或主要以出卖劳动力为主。 四川某地农民斗地主 土改中是如何对待地主的? 土改中农民在拔除地主立的界碑 土改中农民在丈量土地 全国土改的开展: 1. 在华北、华东、中南、西北等有1.2亿农业人口的地区进行。 2. 从1951年冬季开始在华南、西南等约有1.1亿农业人口的地区进行。 3. 从1952年冬季开始主要在新疆、西藏等少数民族地区约3000万农业人口中进行。 四川广萍县农民分得地主的家具 黑龙江勃利县农民从地主家牵着骡马高兴而归 土改中农民兴高采烈 领回分到的农具 分析:土地改革运动有什么历史意义? 三、国民经济的恢复 1. 解放初期国民经

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