初中物理滑轮组经典习题25道(含详细答案).pdf

基础义务教育资料 滑轮组经典习题 一、选择题（共18小题） 1、（ 2009•包头）如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m ,所用时间为2s ,作 用在绳子末端的拉力F为6N （不计绳重和绳与滑轮间的磨擦）,下列计算结果正确的是 A、所做的有用功为1J B、动滑轮自重0.2N C、拉力F做功的功率为0.3W D、该滑轮组的机械效率为83.3% 2、如图所示,斜面长为3cm ,高为Im ,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱 子推到 上.在这过程中（ ） A、有用功是400J ,总功是840J B、有用功是840J ,额外功是400J C、总功是12O0J ,机械效率是70% D、有用功是400J ,机械效率是70% 3、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组.他分别用这两种滑轮组 把质量相同的重物吊到等高的平台上,两次吊重物时他拉绳的速度相同.不计摩擦和绳重， 下列说法正确的是（ ） A、两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高 B、两次吊 物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同 C、两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多 D、 两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大 4、（ 2010•泉州）建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m ,拉力 所做的功为4800J ,则该滑轮组的机械效率是（ ） A、67% B、73% C、83% D、100% 5、利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力Fi和F2分别把质 量相等的重物Gi和G2提升到相同的高度，则（ ） A、甲滑轮组的机械效率高 B、乙滑轮组的机械效率高 C、F2做功的功率大 D、Fi、F2做功的功率一样大 6、用完全相同的A、B两个滑轮组(绳重及摩擦忽略不计)，分别提升重为Gi和G2的两 物体，若GiG2 ,它们的机械效率分别为驴和r)B，则( ) A、r |A r]B B、r |A r |B C、r)A=r |B D、无法判断 7、两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为Go,摩擦和绳重均不计,用它们分别匀 速提起重为G=5Go的物体时，甲、乙两滑轮组的机械效率之比是( ) 甲 A、 6 : 7 B、 7 : 6 C、 5 : 6 D、 5 : 7 8、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素 “时提出了下列假设: (1 )滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； (2) 滑轮组机械效率高低可能与被物重有关； (3) 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； (4) 滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关. 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验 证的假设是( ) A、⑴ B、(2) c、 （3） D、（4） 9、 （ 2007•恩施州）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ） A、滑轮组的机械效率与动渭轮的重力有关 B、吃饭时，筷子是个省力杠杆 C、使用杠杆，就是为了省力 D、使用定滑轮不省力，但可以省距离 10、 （ 2006•大连）如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G 物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为n ,不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为 ) A、 B、 C、 D、 11、（ 2011•包头）如图所示，斜面长6m ,高3m ,用沿斜面向上、大小为100N的拉力 F使物体在5s内