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- 2020-03-04 发布于河南
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英语教师专业发展现状调查问卷
尊敬的老师: 您好!真诚地感谢您参与本次问卷调查! 本次调查目的在于了解我地区英语教师专业发展的现状以及存在的问题和困难,从而对英语教师的专业发展提出有效的建议,探索适合我地区英语教师专业发展的新途径,并为学校、教育行政部门制定切实有效的教师专业发展举措提供借鉴。 本次问卷采用匿名形式,请在适合您的选项上打“√“(选项中图案圆圈为单选,方框为多选),您的答案无对错之分,将绝对保密,仅供研究分析使用。为了保证分析的准确性,请您认真如实填写。您的参与将对我地区乃至全国初中英语教师的专业发展起到积极的推动作用,再次感谢您的支持与配合!
Q1:您的性别
○?男
○?女
Q2:您是否是师范毕业
○?是
○?否
Q3:您目前的最高学历(包括在读)
○?专科
○?本科
○?硕士
○?博士
○?其他
Q4:您的教龄
○?未满 5 年
○?5-10 年
○?11-20 年
○?21-30
○?30 年以上
Q5:您目前的职称
○?原级
○?中级
○?高级
○?特级
Q6:课堂上您所用语言是
○?全汉语
○?全英语
○?以英语为主,必要时用汉语
○?以汉语为主,偶尔用英语
○?英汉语各半
Q7:您认为自己在英语课堂上的主要角色是
□?语言讲解者
□?语言交际者
□?语言材料提供者
□?课堂活动指导者
□?课堂活动参与者
Q8:您对新课程所涉及到的英语学科的性质、特
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