祖父的园子课例评析任小芹.docVIP

从儿时的自由乐园到精神家园 ——聆听郭飞老师授课《祖父的园子》有感 乌鲁木齐市高级研修班学员、第40中学 任小芹 2014年10月28日上午，我们骨干研修班的学员有幸聆听了来自乌市高级研修班的成员郭飞老师的《祖父的园子》一课。留下了深刻的印象。 《祖父的园子》是著名作家萧红的作品，短文以“爱”为核心，以“趣和乐”贯穿在祖父的园子里，祖父的园子是“我”童年幸福、快乐的家园，是“我”成长的根基，是“我”精神的故乡。通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写，表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念，写得至真至纯。 《祖父的园子》是人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇美文，这一个单元的4篇课文都有一个主题：永远的童年。几篇课文描述了一个个独特而珍贵的童年感受，使我们认识到：要珍视这些感受，留住童年，保持童真。4篇课文在教学目标的定位上，都围绕一个主线：学习作者怎么表达自己真实的感情。单元教学目标要求：1、让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋 ，感受童年生活的美好，童年生活的珍贵，丰富情感体验，更深切的感受正在经历的童年生活。2、通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式。3、丰富语言的积累。4、交流和描绘自己的童年生活。因此，