狱中书简教学设计.docVIP

《狱中书简》教学案例 一、教材说明 本课是北师大版八年级下册第三单元“红色经典”第一课。本文展现革命女性的心理的优美：那就是对于生命，不管是宏大的，还是渺小的，只要是生命，哪怕是动物、植物的生命，她都充满了热爱。这种热爱，就是在不自由的处境中，自己的生命受到威胁的情况下，仍然保持着这种生命的珍惜感。通过学习这一课，要培养学生珍爱生命、热爱生命的意识，学习革命前辈的革命乐观主义精神。 二、设计理念 课标中对本阶段阅读教学中规定：在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容。体味词句在语言环境中作用，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。能有自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。为此在设计中我力争做到三个注重即挖掘教材，注重深度；提练教材，重高度；丰富教材，注重广度。 三、教学目标 1．知识和能力：了解与作者有关的文学常识，识记并理解文中的生字词。 2．过程与方法：结合时代背景，通过初读读内容，精读品语，朗读悟情 感三个环节来理解主旨，品味感情。 3．情感态度价值观：感悟作者对生命的热爱与赞美，逆境之中也要坚强 与乐观，体会自己生活中生命的含义。 四、教学重点： 理解主旨，品味文中富有感情的句子和段落，体会作者对生命的态度。 五、教学难点： 引导学生理解生命的意义。 六、教法及教学手段 1、教法：整节课将以“自主、合作、交流”的方法完成教学任务。 2、教学手段：以多媒体课