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八年级 语文 导学案第 5 课 主备人： 郝婧 审核人： 审批人： PAGE 3 PAGE 1 课题:《狱中书简》 教师个性化设计、学法指导学生笔记 一、教学目标 1．把握作者描写景物的特点，把握描述的顺序。 2．学习借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主题，体会描 述之中作者所蕴涵的情感。 3．体会作者的情怀。 二、教学重难点 1．学习借景抒情的方法，体会描述之中作者所蕴涵的情感。 2. 学习托物言志的方法，理解文章的主题。 四、教学步骤 一、课前预习 1．给下列加点字注音： 扶疏( ) 信笺( ) 飒飒( ) 仲夏( )奄奄一息( ) 战栗( ) 鸫鸟( ) 柔荑花( ) 阴霾( ) 蓦然( ) 哑然失笑( ) 踱来踱去( ) 绽裂( ) 令人目眩( ) 万籁俱寂( ) 氛围( ) 鸣啭( ) 晦暗( ) 烘托( ) 2．解释下列词语 奄奄一息： 哑然失笑：