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- 约 3页
- 2020-03-04 发布于河南
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《 祖国在我心间》教学设计教学内容:新世纪义务教育课程规范实验教科书语文二年级上册《祖国在我心间》。 教学目标: 1、在正确读文的基础上,自主读词识字,并学习在书上作简单的标志,培养学生的问题意识和探究能力。 2、在学习中,阅读感悟,了解祖国的“辽阔”,培养学生对祖国的的热爱之情。 3、鼓励学生大胆创新,敢于发表独到见解,拓宽 思维空间;初步培养学生搜集资料的能力。 教学准备: 教师准备:地球仪和中国地图;多媒体课件。 学生准备:搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明;家中有地球仪的同学带地球仪。 教学过程: 一、观察地球仪,说发现 今天大家都带来了地球仪,说说看,你们都看到什么?大家的眼睛真尖,第一眼就找到了我们的祖国,看着她,你想说什么?对,她的形状像一只大公鸡。(师在黑板上画中国地图。)大家第二眼找到了什么?指给同桌看看,是什么地方?(师随着学生说的在地图上填上北京和 红五星。)你还能能找到什么地方?(根据学生的发现在图上添加地名。如:故乡“威海”等。)地球仪上能看到我们的威海吗?老师这张中国地图上能看到,我把它贴在墙上,下课自身来找。 设计意图:[学生课前已经观察了地球仪,他们的求知欲很强,很多小朋友已经和家长一起交流过,学习过,他们能说出的东西很多,所以,应先让学生畅所欲言,把他们知道的画在黑板上,使小朋友
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