新人教版八年级数学下册《二十章　数据的分析 小结 构建知识体系》课件_7.pptVIP

章末复习 R·八年级数学下册 复习导入 你能用框图表示本章所学内容吗？ 复习目标 学习重、难点 1.复习与回顾本章的重要知识点. 2.总结本章的重要思想方法. 重点：平均数、中位数、众数和方差的意义. 难点：运用上述知识分析数据并应用到生产、生活之中. 推进新课 知识回顾 一 求平均数、中位数、众数和方差的方法 1.平均数 算数平均数 加权平均数 一组数据的平均水平 算术平均数和加权平均数有什么区别和联系？ 算术平均数和加权平均数都是求n个数的平均数；不同的是加权平均数有侧重点，反映问题更全面，更深入。 加权平均数中“权”有什么意义？ 反映数据的相对“重要程度”。 2.中位数 将一组数据按 的顺序排列，把处在最中间的一个数据（或最中间两个数据的 ）叫做这组数据的 中位数. 从小到大（或从大到小） 平均数 不受个别偏大或偏小数据的影响 3.众数 在一组数据中，出现 叫做这组数据的众数. 次数最多的数 平均数、中位数、众数 描述一组数据集中趋势的量 注意：一组数据的众数有时不只一个 例 某校举办校园唱