彩色的翅膀(高小艳).docVIP

店塔第一小学六年级语文导学案 班级 姓名 日期 2014年 9月19日 设计人 高小艳 自学促能力形成！展示让魅力飞扬！ 课题：《彩色的翅膀》 【自研课导学】 课前预习（20分钟） 自读自悟 ：《彩色的翅膀》20分钟内完成如下任务： 资料准备： 结合教材全解等资料，了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 自主积累： 积累文中美词佳句，并摘抄在预习本中。 自我感悟: 默读课文（两遍），思考：课文主要讲述了一件什么事情？哪些句子体现了守岛战士的爱国情怀？ 晨读课：（40分钟） 目 标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、小组长检测。 3、评出赛读最好的2人，读音响亮的2人