微课教案设计南岗124中语文吕英檀.docVIP

课题：初中语文语句衔接题方法指导 授课人：南岗区124中学初四语文吕英檀 教学目标 ????1、掌握语句衔接的相关知识。 ????2、探析解题的基本规律及其方法。 ????3、提高学生的解题能力。 ????教学难点： ????提高学生的解题能力。 ????教学重点： ????探析解题的基本规律及其方法。 教学过程 一、明确答题思路 1、读句 理解大意 2、析句 明确范围 3、看项 比较定位 重点讲解析句方法： 1、关键词句 ，有照应。 2. 内容主旨， 要一致。 3. 陈述对象，要一致 ?4. 前后逻辑，要一致 ?5. 结构句式，要一致 ?6 . 情境气氛，要一致 配备习题细讲方法 1、关键词句 ，有照应。 ? ?清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。因为?????????。 ????A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度 ????B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度 ????C．爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度 ????D．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度 2、内容主旨， 要一致。 填入下面横线上的话，最恰当的一句是（???B??） ??????