作业表单：教师自我诊断和需求定向参考表单 (3).docVIP

教师自我诊断和需求定向参考表单 个人信息 姓名 杨丽丽 性别 女 年龄 38 学历 本科 职称 中一 教龄 18 职务 初三班主任 所任学科 英语 个人自我诊断SWOT分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 Ｓ　我的优势 虚心向同仁学习，多改变自己，少埋怨环境。 亲近我的学生， 喜欢我的课堂。 多鼓励少批评学生。 Ｗ　我的劣势 遇事有时不冷静。 Ｏ　我面临的机遇 这次国培学习对我就是一个很好的机遇。 Ｔ　我遇到的挑战 学习要坚持。 改进目标 职业境界 一年拟达成的目标： 积极配合学校开展班级各项工作。 注重身教重于言教。 学科功底 一年拟达成的目标： 努力完成学校分配的任务。 认真学习教材的改革和国培的内容 教学设计 一年拟达成的目标： 每节课根据内容设计丰富多彩的教学步骤，尽量提高学生的学习兴趣。 教学技能 一年拟达成的目标： 自己的口语要提高。 课堂教学 一年拟达成的目标： 按学校要求的五环节教学模式去教学 教学评价 一年拟达成的目标： 会用多种方式评价学生。注意学生的差异性。 教学科研 一年拟达成的目标： 多学习，多交流，多互助。 上述需求中，本阶段准备改进的是（ 学科功底 ） 希望得到的导师帮助是： 希望坊主在我学习的过程中给予指导，谢谢。