人教版九年级下册第8单元第11课金属的化学性质复习学案.docVIP

课题：第11课时金属的化学性质 课型:复习课 总第______课时 主备者:周红英 成员:唐之义、伍冬枝、丁颖 一、复习目标 1.认识常见金属的主要化学性质。B 2.认识到科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断。B 3.能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行判断，并用于解释日常生活中的一些化学现象。 二、知识梳理 1、金属的活动性顺序（写出符号） K、 、 、 、 、 、 、Sn、Pb、（H）、 、 、 、Pt 、Au 金属活动性由 逐渐 规律（1）在金属活动性顺序里：金属的位置越靠前，它的活动性就越 ； （2） 在金属活动性顺序里：位于 前面的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的 ； （3）在金属活动性顺序里：位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物 的 里置换出来（K、Ca、Na除外） 2、金属的化学性质 （1）金属+氧气→金属氧化物： 常温下，铝能与氧气反应（写出化学方程式，下同） 。铁丝在氧气中燃烧： ， 铜片空气加热 。 即使高温，金也不能与氧气反应——“真金不怕火炼”。 注意：铁丝在纯氧中能剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁，而在潮湿的空气中，则易发生缓慢氧化生成红色的铁锈（主要成分是 ） （2）金属+酸→盐+氢气： 反应条件：金属必须排在金属活动性顺序中 之前的活泼金属，酸是 、 ，浓硫酸和硝酸除外，因为他们有强氧化性，反应后不产生氢气。 锌与稀硫酸反应： ；镁与盐酸反应 。 铁与稀硫酸反应： ；铁与稀硫酸反应的现象是 、溶液由无色变成 色，反应后溶液的质 量 （填“增加”或“减少”）。 （3）金属+盐→新盐+新金属： 反应条件：金属（前置后，即强换弱），盐（必须可溶） 铁与硫酸铜溶液反应 ；其反应现象是 、 。 铜与硝酸银反应 。 铁在发生置换反应时，生成亚铁盐，溶液为浅绿色。 三、例题分析 例1、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。（1）铝制品具有良好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面形成致密 的 薄膜。（2）图甲中 发生反应后能生成 色固体，做该实验时，在集气瓶中预 先加入少量水可以防止 。（3）少伟同学从生活 中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属 活动性比铜 （填“强”或“弱”）。他还想通过一个实验（如图乙）来进一步证明，图乙中A为金属铁，你认为B是 溶液。 例2、（2019南京）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质的形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A. Y X Z B. Z X Y C. Y Z X D. X Z Y 例3、在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（ ） A.Cu Mg Zn B. Ag Cu Mg C. Ag Cu Zn D.Ag Mg Zn 例4、现有锌粉、铜粉、和铝粉，某化学兴趣小组为研究他们的活动性顺序，需要用的试剂是（ ）A.稀盐酸 B. 氯化铝溶液 C.硫酸铜溶液 D.硫酸锌溶液 备注 教学反思：