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语文版八年级上册第二单元 新闻单元知识结构图 一、教学目标： 1．了解新闻的基本特征——迅速及时，内容真实，语言简明。 2.了解消息、特写、电视新闻、人物通讯等不同新闻文体的特点。 3．培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。 二、教学重难点： 　　1．把握新闻的结构，了解导语的特点和作用。 　　2．理解新闻主体部分各层次之间的关系。 　　3．体会准确精练的新闻语言。 4.引导学生学会用新闻的形式反映生活。 三、教学内容： （一）阅读 1．了解新闻的基本特征——迅速及时，内容真实，语言简明，了解这两则新闻的有关历史背景。 2.了解消息、特写、电视新闻、人物通讯等不同新闻文体的特点。 3. 进一步掌握精度和略读的方法。 （二）口语交际 要求当一回小记者，就社会热点或中学生关心的问题进行采访，，锻炼一定情境中的口语交际能力。 （三）写作 学会写消息。 消息是现实生活中最常见的新闻文体。要求关注现实生活，并将掌握的有关消息的知识运用到写作过程中，以体现语文的实践性。 四、教学课时安排：（共12课时） 《北京喜获2008年奥运会主办权》 （2课时） 《别了，“不列颠尼亚”》 （2课时） 《生命之舟》 （1课时） 《杂交水稻之父——袁隆平》 （2课时） 口语交际 （1课时） 写作 （2课时） 综合实践活动 （1课时） 单元专题总结 （1课时） 五、教学设想： 1.通过本单元的学习，引导学