2.3 声音的利用 学案 人教版八年级上册物理.docVIP

声的利用 学习目标 １、知识目标：了解现代技术中与声有关的知识应用。 ２、能力目标：通过观察图片资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 ３、情感目标：以积极的热情投入学习，体会学习的快乐。 【学习重点】：利用声波传递信息 【学习难点】：利用声波传递能量。 【预习案】 = 1 \* ROMAN I.知识准备 1.声音是怎样产生的？什么是声速？ 2什么是超声波？什么是次声波？3、什么是回声? = 2 \* ROMAN II.教材助读 1.声与信息 （1）想一想，如果没有声音世界会怎样？（2）说出你所了解的利用声的实例 2声与能量 （1）声音能传递能量吗？请举例说明。（2）对于手表等精细机械，怎样才能把它们清洗干净？ Ⅲ.预习自测 ?我的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 【探究案】 ◆学始于疑——我思考，我收获 1、铁路工人为何总拿着一个小铁锤对着铁轨，敲敲这儿，敲敲那儿？ ◆质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点一：声与信息（重难点） 问题1生活中哪些例子能够说明声音可以传递信息？ 问题2.蝙蝠即使被蒙上眼睛也能辨别方向，人类根据蝙蝠的这种特性，得到了什么启发？人类根据此原理制造出了什么？ 问题3、声呐系统有哪些应用？ 问题4、超声波有哪些应用？次声波呢？ 探究点二：声与能量（重难点） 问题1、在扬声器前放一支点燃的蜡烛，打开喇叭，使音量开大一些，可以看到火焰飘动起来。这个现象说明了什么? 问题2、如何利用超声波清洗钟表等精细机械？ 我的知识网络图 声波可传递信息： 声的利用 声波可以传递能量： 【训练案】