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- 约2.34千字
- 约 6页
- 2020-03-04 发布于河南
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28.毛主席在花山
. 目的要求
1、理解课文内容,学习毛主席关心群众生活、处处为群众的利益着想的思想作风。
2、了解课文中哪些是主要内容,哪些是次要内容。
3、有感情的朗读课文.
教学重点 通过课文的具体内容,体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风。
教学难点 通过课文的具体内容,体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风。
教具学具 自制幻灯片
教学时间 两课时
教学过程:
第一课时
一、复习旧课,检查预习。
1、听写词语:
开辟 收获 榨油 体面
可惜 居然 爱慕 茅亭
2、板书:28 毛主席在花山
3、学生朗读课文,同桌互相纠正读音。
4、这篇课文讲了毛主席在花山的哪几件事情?
二、进一步自学,深入理解课文。
1、用小黑板提出自学要求。
认真阅读课文,边读边思考。
(1)毛主席交给警卫员哪几项任务?
(2)“碾米”这件事的前因后果是什么?毛主席是怎样处理这件事的?
(3)毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水?他是怎样说服警卫员的?
(4)毛主席“夜以继日的为解放全中国的事业操劳着”,可他为什么还为“碾米”“送茶”这些小事操心?
(5)课文的最后一句话,“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”是什么意思
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