京改版九年级上册化学 8.2 二氧化碳的性质和用途 同步练习题.docVIP

8.2 二氧化碳的性质和用途 一、选择题 1.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（?? ） A.?氧气??????????????????????????????????B.?二氧化碳??????????????????????????????????C.?氮气??????????????????????????????????D.?空气 2.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（?? ） A.?观察气体颜色???????????????B.?插入燃着的木条???????????????C.?闻气体的气味???????????????D.?倒入澄清的石灰水 3.欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（?? ） A.?将混合气体点燃??????????????????????????????????????????????????B.?将混合气体通过澄清石灰水C.?将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末中???????????D.?将混合气体通过足量灼热的碳粉中 4.下列关于二氧化碳的说法不正确的是① 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 ②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水? ④干冰可制造舞台云雾(?? ) A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④ 5.温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2 ， 下列有关认识错误的是(?? ) A.?CO2能使干燥石蕊纸花变红????????????????????????????????B.?CO2 能使澄清石灰水变浑浊C.?“低碳”是指CO2的排放量较低?????????????????????????D.?CO2常用于灭火 6.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述，错误的是（? ） A.?一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒???????B.?二氧化碳的大量排放会造成温室效应C.?一氧化碳和二氧化碳都具有还原性??????????????D.?向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长 7.下列有关二氧化碳说法正确的是（　　） A.?二氧化碳固体可用于人工降雨?????????????????????????????B.?二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝C.?二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”?????????????????????????D.?二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 8.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ?（????） A.?分别加入适量澄清石灰水????????????????????????????????????B.?将带火星的木条分别伸入瓶中C.?将燃着的木条分别伸入瓶中????????????????????????????????D.?分别加入蒸馏水 9.鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（?? ） A.?分别测定气体的密度???????????????????????????????????????????B.?分别加入澄清石灰水C.?将燃着的木条分别伸入集气瓶中?????????????????????????D.?分别加入水 10.符合如图装置设计意图的有（?? ）①说明CO具有还原性②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③说明CO得氧后的产物是CO2④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染． A.?①②?????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????C.?②③④?????????????????????????????????D.?①②③④ 11.区别CO和CO2最简便的方法是(?? ) A.?测量它们的密度????????B.?检验它们是否有毒????????C.?分别通入到水中????????D.?分别通入到澄清石灰水中 12.航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，不正确的是（　　） A.?C2O3是氧化物?????