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- 2020-03-04 发布于广东
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2019年高二学业水平考试实验复习
测试内容
测试要求
探究、实验:用打点计时器探究匀变速直线运动
A
探究、实验:力的合成的平行四边形定则
A
探究、实验:探究加速度与力、质量的关系
B
探究、实验:做功与物体动能变化的关系
A
探究、实验:用打点计时器验证机械能守恒定律
A
1、互成角度的两个共点力的合成
[例题1]
AF1F
A
F1
F2
F′
F
O
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小
2.某小组做本实验时得出如图所示的图(F与A、O共线),其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点,图中______是F1与F2合力的真实值,______是F1与F2合力的实验值,需要进行比较的是______和______。通过本实验可以验证______。
[例题2]
做本实验时,其中的三个实验步骤是:
(1)在水平放置的木板上垫一张白张,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下
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