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- 2020-03-04 发布于广东
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尊敬的同学们、老师们:
大家下午好!
今天我代表班主任在这里发言,我发言的题目是:《用爱来当班主任》 。当了一年的班主任,没有轰轰烈烈的事迹可谈,但我欣 慰的是:一年以来,孩子们的成绩有了较大的进步,学风、班风有了较大的转变。这一切都与学校英明领导分不开,与 四年级全体老师密切合作、细心教育分不开。在这里,我代表四年级的孩子们对你们说一声:谢谢了!
下面简单谈几点体会:
一、健全的班级制度
四年级学生人数虽然不多,但学生素质参差不齐, 学期初我从整顿班纪班风入手,进行从严管理,制定好班纪班规,执行班干部值日负责制,班级卫生区分工责任制,寝室卫生、纪律负责制,特别编排了小组学习制度和同桌互助制度,
二、关心关爱每个学生
作为一名教师,首先要关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生,都应一视同仁。学生,他首先是一名孩子,然后才是一名学生,不论在学习上,还是在哪方面,孩子取得成绩,还是犯了错误,表扬和批评,我都以微笑相待,我坚信:孩子的心是阳光的,表扬和批评都是让孩子接受的,特别是心灵的接受,所以,无论何时,我都以微笑相待。我以素质教育 为抓手,努力做到个性化、精准化;生活上,要求孩子们不挑食,吃饱穿暖,春天开窗通风,夏天预防摔伤,秋天多喝水,冬天别冻伤。 只有这样,才能达到了“亲其师,信其道”的境界。
做好各课的协调工作,让学生全面
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