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肚子里的故事 一、教学目标： 1、知识与技能： ①能观察和关注事物的形态、细节、色彩、特征； ②能运用夸张变形、组合的形式来表达对事物内在本质，物与物之间的关系和细部结构的丰富想象力。 2、过程与方法： ①通过唤起记忆、触觉感官体验学会观察事物的形态、细节、色彩、特征 ②通过作品的对比欣赏和故事情节的构思，培养学生的想象力与审美能力。 3、情感、态度、价值观： 在合作接力绘画中，体验沟通和共同努力获得成功的乐趣。 二、教学要点： 1、重点： 能描绘事物的形态、细节、色彩、特征，并能进行简单的画面装饰。 2、难点：能对事物内在本质和细部结构进行丰富的想象。 3、兴趣点：摸一摸：魔袋里的是什么，编个最具想象力的故事。评一评：哪一组的画想象力丰富，细节生动，色彩美观。 三、作业要求： 1、基本要求：能描绘事物的基本形态，有简单的细节与色彩装饰。 2、较高要求：能充分发挥想象力，画面效果丰富美观。 3、个性探究：能运用各种材料来表现对事物的细节描绘，能异想天开地进行绘画创作。 四、教学活动设计： 1小组活动一（童话故事导入） 比一比：你们知道“小木偶进入大鲸鱼的肚子里”、“孙悟空在铁扇公主里打滚”的故事吗？哪个小组知道的有关肚子里的故事最多？ 2、小组活动二（欣赏观察比较） 想一想：课本中的画家作品画了些什么？ 说一说：你喜欢哪一张学生作品？画中主体形