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16、风娃娃
教学目标：
1、认识11个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
教学重难点：
1、认识14个生字，会写8个生字。
2、知道风娃娃为人民做的好事，并向风娃娃学习尽量为人民做好事的精神。
教学课时：两课时。
课前准备：生字卡片、投影、小黑板。
第一课时
教学内容：初读全文，学习生字。 教学过程
一、谜语导入。
1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（风）
2、板书课题：风娃娃长大了，它想出门为人们做好事了，它还想和聪明的孩子交朋友，大家想和它交朋友吗？
二、初读全文，学习生字 1、自主识字，读中识字。
（轻声读课文：一边读一边圈出生字，用横线划出生字组成的词语。） 2、四人小组合作学习生字。 三、全班交流识字方法。 四、巩固识字。（多种方法读）
五 、练习。
六、通读课文，感知课文内容。
四人小组合作学习： 1、朗读课文。 2、标出自然段。 七、作业。
第二课时
教学内容：1、朗读感悟。
。 2、复习巩固，指导写字。
教学过程：略。
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