第1课时 认识扇形统计图(1).ppt

第1课时 认识扇形统计图(1) * * * * * * * * * * 做一做 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 状元成才路 * 水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g） 状元成才路 * * * * 四、课堂小结 特点 圆表示总数 扇形表示各部分数量占总数的百分比。 优点 可以直观、清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。 扇形统计图的认识 状元成才路 * * 第1课时 认识扇形统计图 状元成才路 一、新课导入 同学们都喜欢什么体育运动呢？你们知道参加体育运动有什么好处吗？ 状元成才路 第1课时 认识扇形统计图(1) 状元成才路 六（1）班同学都喜欢哪些运动项目？喜欢每种运动的同学分别有多少人呢？ 状元成才路 二、探索新知 我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 12 8 5 6 9 状元成才路 六(1)班总共有多少人呢？ 12＋8＋5＋6＋9＝40（人） 答：六(1)班总共有40人。 状元成才路 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？ 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 22.5% 30% 12.5% 20% 15% 状元成才路 我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 从中你获得了哪些信息？ 状元成才路 喜欢乒乓球的人数占全班人数的30% 喜欢乒乓球的人数比喜欢足球的多10%。 状元成才路 各个扇形的大小与什么有关系？用这样的统计图有什么好处？ 各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的比分比有关系。 可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分比。 状元成才路 做一做 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 状元成才路 水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g） 状元成才路 第1课时 认识扇形统计图(1) 第1课时 认识扇形统计图(1) * * * * * * * * * * 做一做 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 状元成才路 * 水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g） 状元成才路 * * * * 四、课堂小结 特点 圆表示总数 扇形表示各部分数量占总数的百分比。 优点 可以直观、清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。 扇形统计图的认识 状元成才路 * *