第1课时(2) 圆的周长.ppt

* 4.71÷3.14＝1.5（m） 答：这个圆桌面的直径是1.5 m。 1. 这个圆桌面的直径是多少？ 我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m。 应用 * * 第一课时 圆的周长 1km 1km 我不服，这场比赛不公平，我跑得距离要比你长。 乌龟说的话到底对不对呢？ 输 兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。 龟兔赛跑 第1课时(2) 圆的周长 1km 1km 正方形的周长 圆的周长 C正方形＝ 4a = 4×1 = 4 (km) C圆 围成圆的曲线一周的长度叫做圆的周长。 圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。 分别需要多长的铁皮啊？ 同学们，怎样测量出他们的周长呢? 方法一：绳绕法 方法一：绳绕法 方法一：绳绕法 方法一：绳绕法 方法一：绳绕法 0 1 2 3 4 方法一：绳绕法 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 第1课时(2) 圆的周长 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 圆的周长与直径（半径）有关。 直径（半径）越长，圆周长就越大。 让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入表中，看看有什么发现。 大圆的周长 直 径 =3倍多一些 中圆的周长 直 径 =3倍多一些 小圆的周长 直 径 =3倍多一些 不管大圆还是小圆，它的周长总是直径的3倍多一些，这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫圆周率,用字母π(读作pài)表示。 =圆周率 =圆周率 =圆周率 圆的周长 直 径 =圆周率 C d = π 约2000年前，中国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法，意思是说圆的周长是直径的3倍。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到第7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。1967年，这个倍数被算到小数点后50万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，但仍然未算完。 圆周率的介绍 第1课时(2) 圆的周长 * * * * * * * * * * * * * * * * * 方法二：滚动法 d=10cm 0cm * 方法二：滚动法 d=10cm 0cm * * * * * 约2000年前，中国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法，意思是说圆的周长是直径的3倍。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到第7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。1967年，这个倍数被算到小数点后50万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，但仍然未算完。 圆周率的介绍 * * * * 这辆自行车后轮转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数）小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？ 2×3.14×33＝207.24（cm） ≈ 2（m） 1000÷2=500（圈） 1 km＝1000 m 答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走2m。小明从家到学校，骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。 学习例1 这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。 C＝2πr 想：后轮转一圈前进的路程也就是后轮的周长，知道半径求周长可以想到圆的周长总是半径的2 倍。 π * * 。 （1）圆周率就是圆的周长和直径的比值。( ) （2）圆的直径越长，圆周率越大。( )　　 （3）两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径 也相等.( ) （4）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ） √ × × √ 判断 * 选择 1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长