人教版数学《长方体和正方体的认识》课件.pptVIP

  • 33
  • 0
  • 约5.37千字
  • 约 78页
  • 2020-03-05 发布于河南
  • 举报

人教版数学《长方体和正方体的认识》课件.ppt

1.分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2.约分 把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 3.通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 4.最简分数 分子、分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。 分数的基本性质 2、 判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。 (1)长方体的六个面一定是长方形;( ) (2)正方体的六个面面积一定相等;( ) (3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等;( ) (4)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。( ) × √ √ √ 五年级数学下册总复习 主讲教师:黄忠亮 一个长方体有( )个面,一次最多可以看见( )个面。 6 3 2颗 的是( )面; 1颗 的是( )面; 3颗 的是( )面; 正 右 上 连一连 正面 左面 上面 下面这些图分别是从哪个方向上看到的? 左面 上面 正面 右面 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(也叫作素数)。 一个数,如果除了1和它本身以外,还有别的因数,这个数叫作合数。 1既不是质数,也不是合数。 100以内的质数有哪些? 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 除尽 整除 2、5、3倍数的特征 自然数 1 质数 合数 倍数 公倍数 最小公倍数 因数 最大公因数 公因数 因数与倍数 偶数 奇数 易混概念对比 1.如果甲数是乙数的5倍,那么,甲数一定 是乙数的倍数。( ) 倍的概念比倍数要广,倍可以适用于小数、 分数和整数,而倍数只适用于整数。 例如: 16是8的2倍,也可以说16是8的倍数。 1.6是0.8的2倍,但是不能说1.6是0.8的倍数。 1.如:把1——20的数字填入下表中: 质 数 合 数 非质非合 奇数 3、5、7、11、13、17、19 9、15 1 偶数 2 4、6、8、10、12、14、16、18、20 2.出示判断题: (1)自然数中,除了奇数就是偶数。( ) (2)所有的奇数都是质数。 ( ) (3)所有的合数都是偶数。 ( ) (4)自然数中,除了质数就是合数。( ) (5)质数与质数的积还是质数。 ( ) (6)一个数越大,它的因数的个数就越多。 ( ) 注意:奇数里既有质数也有合数还有1。 质数里除了2以外都是奇数。 偶数里除了2以外全是合数。 3.同时是2和5的倍数的特征 个位上是0的数都是2和5的倍数。 同时是2和3的倍数的特征 个位上是0、2、4、6、8,并且各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是2和3的倍数。 同时是3和5的倍数的特征 个位上是0或5,且各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3和5的倍数。 同时是2、3、5的倍数的特征 个位上是0,且各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就同时是2、3、5的倍数。 所以,18和30的最大公因数=2×3=6; 18和30的最小公倍数= 2×3×3×5=90。 为了便于区分,可以简单归纳为: 最大公因数乘半边,最小公倍数乘半圈。 18 30 2 9 15 3 3 5 公有的质因数 独有的质因数 18 30 6 3 5 求两个数的最大公因数与最小公倍数时,用合数作除数有助于提高计算速度。 北京站是104路和103路电车的起发站。104路每3分发一次车,103路每8分发一次车,这两路电车同时发车以后,至少再过多少分又同时发车? 分析:104路电车每3分发一次车,每次发车时间一定是3的倍数,即第二次发车与第一次发车间隔3分,第三次发车与第一次发车间隔6分,而103路电车每8分发一次车,每次发车的时间一定是8的倍数,即第二次发车与第一次发车间隔8分,第三次发车与第一次发车间隔16分,这样就找到了每次两路电车同时发车的时间,就是求3和8的最小公倍数。 第三单元 长方体

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档