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辨别食物中的营养——淀粉
教学目标:
过程与方法:能用实验证明食物中含有淀粉。
知识与技能:知道那种食物中含淀粉。
情感态度价值观:意识到自己的观点需要证据的支持。
教学准备:
滴管、碘酒、土豆、馒头、花生、红枣、葡萄干、蘑菇、甘蓝叶、笋片、白纸
教学过程:
一、激趣导入:
教师以变魔术的形式激发学生兴趣,让学生带着浓厚的兴趣进入本次试验。
1.预设:同学们喜欢看魔术吗?老师今天就给同学们变个魔术,(接着老师让同学们出示馒头片和碘酒)同学们认识这两样东西吗?他们分别是什么颜色?接下来老师就要给大家变魔术了,(教师用胶头滴管取一滴碘酒滴在馒头片上)老师将这种神秘的液
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