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- 2020-03-05 发布于山东
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冀教版六年级数学下册 1.进一步理解正、反比例的意义,弄清它们的联系和区别,掌握它们的变化规律。 2.能正确判断正、反比例。 复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。 数量和总价是两种相关联的量,它们与单价有下面的关系: 总价 数量 = 单价 已知单价一定,就是总价和数量的比值是一定的,所以总价和数量成正比例。 单价一定,数量和总价。 复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。 速度和时间是两种相关联的量,它们与路程有下面的关系: 已知路程一定,就是速度和时间的积是一定的,所以速度和时间成反比例。 路程一定,速度和时间。 速度×时间= 路程 复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。 边长和面积是两种相关联的量,它们有下面的关系: 因为边长不一定,所以正方形的边长和面积不成比例。 正方形的边长和面积。 面积 边长 = 边长 复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。 工作效率和工作总量是两种相关联的量,它们与工作时间有下面的关系: 已知工作时间一定,就是工作总量和工作效率的比值是一定的,所以工作效率和工作时间成正比例。 时间一定,工作效率和工作总量。 工作总量 工作效率 = 工作时间 复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。
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