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- 2020-03-05 发布于上海
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普查he抽样调查; 活动1
问题在日常生活中,我们常常要运用所学的数学知识来解决某些实际问题。我们先来看一个有趣的问题:你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼? ;;这个问题看起来非常麻烦,你想知道解决这个问题的方法吗?这就是我们本章要解决的问题。今天我们先来认识统计里的两种调查方法:普查和抽样调查 ;首先来看几个我们身边的问题:
我们班里每个同学的家里各有多少人?平均每个家庭有多少人?
请你思考解决这个问题的办法。;学
号 ;刚才我们在统计全班每个家庭人数的过程中你有什么感受?;利用刚才的调查结果计算出前十个家庭每个家庭的平均人数。让学生比较这两种方法得到的平均数有什么联系?;像上面对全班每个家庭逐一进行统计的方法就叫做普查
;通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的平均人数的调查方法叫做抽样调查;思考:抽样调查与普查相比各有什么优缺点? ;;练习2:下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查的方式来收集数据的?
(1)为了了解一锅汤的味道,小明盛了一小碗汤来品尝味道。
?(2)为了了解这学期我校学生作业完成情况,在学校进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查。;为了叙述上的方便,我们引入了几个概念:
(1)总体:
(2)个体:
(3)样本:
(4)样本容量:;为了了解一批炮弹的杀伤力,选取100发进行实弹射击实验: ;普查是通过调查总体的方式来收集数据的,抽样调查是通
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