部编版小学语文六年级下册15《真理诞生于一百个问号之后》学生预习试题卡.docVIP

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2020-03-05 发布于山东
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15　真理诞生于一百个问号之后学生预学案设计课题真理诞生于一百个问号之后时间建议 10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词 1.把下面的字先抄写一遍，再组词语。 2.查字典，给本课出现的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。解　________(　　　)　________(　　　)　________(　　　) 3.写出下列词语的反义词。敏感——(　　　)　　神秘——(　　　) 4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。真理　诞生　司空见惯　无独有偶　锲而不舍　不可思议　见微知著内容感知　　《真理诞生于一百个问号之后》属于________文，________是课文的主要观点。课文用________个具体事例论述了只要善于________，不断________，不断________，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。资料搜集搜集关于叶永烈的资料。阅读质疑 1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话什么意思？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ____________________________________________________________________________