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北师大版小学语文第三册第二单元 刘婷
一.课标对本册的要求
1、识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。累计认字420个左右,会写字230个左右。能借助汉语拼音进行识字。掌握基本笔画常用部首。写字姿势正确,习惯良好。
2、阅读:A喜欢阅读,学习默读,背诵诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字。B在阅读中积累词语,通过阅读,向往美好情境,关心大自然和生命。C有感情地朗读课文认识常用标点符号。
3、写话: 对写话有兴趣,留心观察事物,写想说的话,写想象中的事物。写话中乐于运用学到的词。学习使用标点。
4、口语交际:与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。能根据交流的对象和场合,稍作准备,做简单的发言。表达要有条理,语气、语调适当。注意语言美。
5、综合实践: 有好奇心,能提出问题共同讨论。多种渠道获取资料,会观察大自然,用口头或图片表达自己观察所得。
二.课标对第二单元的要求
识字与写字:
认字27个,写字13个。复习巩固几种常用偏旁,感知字形、字义间的关系。观察字典,认识字典,学习部首查字法。
阅读教学:
a练习抄写句子,仿照句子说句子。
b读背《妈妈,不要送伞来》,了解儿歌的意境。
c正确、流利、有感情朗读课文,培养学生养成不依赖父母,自己事自己做的好习惯。
3、写话:
a围绕“自立”写写自己在家所干的力所能及的事。
b仿写《妈妈,不要送伞来》一二小节。
4、口语交际:。练习口头说一说,你在家里做过哪些事?
综合实践:
a学会部首查字法。
b学会在家干一些力所能及的事。
三.课文学习目标:
《妈妈的爱》教学目标
1、通过拼读、识记课文中10个生字。
2、通过学习课文认识妈妈对孩子的关爱。
3、在朗读中体会妈妈的爱,背诵中积累语言
4、能正确,流利,有感情地朗读课文。
5、理解课文内容,深刻地体会母爱。
6、感受合作学习互动的快乐
《儿子们》教学目标
1.认识10个生字,会写9个。
2.理解课文内容,学习有感情地朗读课文。
3.懂得该如何做一个妈妈的好孩子。
横向整合:本单元教材每项活动都围绕“自立”这个主题展开。两篇主体课文与一篇自读课文所涉及的人和事,多角度揭示了自立的内涵,告诉学生从小都要学会自立。“金话筒”栏目也是对单元学习内容的补充,和“自立”有关。
北师大版小学语文第四册第二单元
教学目标
刘 婷
吝店镇中心小学
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