小学二年级文明礼仪主题班会1.docVIP

《做文明的我》 主题确定: 让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是争做四好少年重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。 活动准备：1、学习《小学生行为规范〉2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让，楼道里乱跑，借东西不打招呼) 一、教学过程 1、你知道哪些文明用语？ 您好 谢谢 再见 请 对不起 没关系 不客气 大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好:两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 2、创设情境 （1）今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等) (按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。) （2）王老师在上课时发现，需要用到红色粉笔，而粉笔恰巧用完了，于是王老师请你去向一年级的老师借，你来到了一年级教室门口，该怎么说，怎么做呢?(报告，借的原因，礼貌用语，离开说再见等) (进别的班级，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说再见) （3）今天，你要到新华书店去买一