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小学数学问题解答 小学六年级数学最基础的就是运算，它就像是西瓜，如果这一点都学不好，那么这个西瓜永远都不回甜。要想提高自己的小学六年级数学运算能力，平时的积累很重要，还有一点就是要细心。粗心，这是让你致命的一根针，若不把这根针除去，成绩很难提高。要多思考，扩展思维的深度与宽度，这样长久下去，会提高我们的思维能力。以下是一条数学题目，可以试一下。 题目： 1：修一条马路上的水管工程，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条马路上的水管工程，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？ 解答：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。 又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10 甲乙最短合作10天 题目 2：若干只同样的盒子排成一列，小聪把42个同