教学：高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2 复数的几何意义 精讲优练课型.pptVIP

【方法技巧】利用复数与点的对应解题的步骤 (1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据. (2)列出方程:此类问题可寻求复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解. 特别提醒:复数与复平面内的点是一一对应关系,因此复数可以用点来表示. 【变式训练】已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,求实数x的取值范围. 【解题指南】根据复数在复平面内对应点所在的象限,确定实部和虚部对应的不等式,由不等式组求出x的取值范围. 【解析】复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点的坐标为(x2-6x+5,x-2),因在第二象限, 所以有 故实数x的取值范围是2x5. 类型二　复数模的范围与最值问题 【典例】复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i在复平面内对应的点分别为A,B,C,若∠BAC是钝角,求实数c的取值范围. 【解题探究】典例中复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i 对应点的坐标分别是多少?两点间的距离公式是什么? 提示:复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i对应点的坐标分 别是A(3,4),B(0,0),C(c,2c-6),A(x1,y1),B(x2,y2)两 点间的距离公式|AB|= 【解析】在复平